Расписание 2026-2027

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 14
«Ягодка» Кировградского муниципального округа

ПРИНЯТО
на педагогическом совете
от «31» июля 2026г.
Протокол № 7

УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МАДОУ
детский сад № 14 «Ягодка»
Кировградского МО
К.А.Захарова
«31» июля 2026г.

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
В МАДОУ детский сад № 14 «Ягодка»
Кировградского МО
на 2026-2027 учебный год

При организации режима следует предусматривать оптимальное чередование самостоятельной детской деятельности
и организованных форм работы с детьми, коллективных и индивидуальных игр, достаточную двигательную активность
ребенка в течение дня, обеспечивать сочетание умственной и физической нагрузки. Время образовательной деятельности
организуется таким образом, чтобы вначале проводились наиболее насыщенные по содержанию виды деятельности,
связанные с умственной активностью детей, максимальной их произвольностью, а затем творческие виды деятельности в
чередовании с музыкальной и физической активностью.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста, условия
организации образовательного процесса должны соответствовать требованиям, предусмотренным Санитарными правилами
и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденным постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2, действующим до 1 марта 2027 г. (далее –
Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденным Постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 (далее – Санитарноэпидемиологические требования).
Режим дня строится с учетом сезонных изменений. В теплый период года увеличивается ежедневная длительность
пребывания детей на свежем воздухе, образовательная деятельность переносится на прогулку (при наличии условий).
Согласно пункту 185 Гигиенических нормативов при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с
продолжительность прогулки для детей до 7 лет сокращают. При осуществлении режимных моментов необходимо
учитывать также индивидуальные особенности ребенка (длительность сна, вкусовые предпочтения, характер, темп
деятельности и т. д.).

Требования и показатели организации образовательного процесса
(извлечения из СанПиН 1.2.3685-21 Таблицы 6.6, 6.7)
Показатель
Возраст
Требования к организации образовательного процесса

Начало занятий не ранее
Окончание занятий, не позднее
Продолжительность занятия для детей
дошкольного возраста, не более

Норматив

все возраста
все возраста
от 1,5 до 3 лет

8.00
17.00
10 минут

от 3 до 4 лет
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет
от 1,5 до 3 лет
от 3 до 4 лет
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет

Продолжительность перерывов между занятиями, не менее

от 6 до 7 лет
все возраста

15 минут
20 минут
25 минут
30 минут
20 минут
30 минут
40 минут
50 минут или 75 мин при
организации 1 занятия после
дневного сна
90 минут
10 минут

Перерыв во время занятий для гимнастики, не менее

все возраста

Не менее 2-х минут

Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста, не более

Показатели организации образовательного процесса
1–3 года
4–7 лет
1–3 года
4–7 лет
для детей до 7 лет

12 часов
11 часов
3 часа
2,5 часа
3 часа в день

Суммарный объем двигательной активности, не менее

все возраста

1 часа в день

Утренний подъем, не ранее

все возраста

7 ч 00 мин

до 7 лет

10 минут

Продолжительность ночного сна не менее
Продолжительность дневного сна, не менее
Продолжительность прогулок, не менее

Утренняя зарядка, продолжительность, не менее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - ЗАНЯТИЙ (соответствует ФОП ДО)
Образовательная область

Социальнокоммуникативное
развитие

Познавательное развитие

Группы раннего
возраста
(2 –3 года)
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чередуется с
ЗОЖ
Сенсорные эталоны и познавательные действия Чередуются
(экспериментирование)
между собой
Математические представления
Окружающий мир

Чередуются
между собой

Природа
Речевое развитие

Речевое развитие (формирование словаря,
звуковая культура речи, грамматический строй
речи, связная речь)
Подготовка к обучению грамоте

Чередуются
между собой

Физическое развитие

Приобщение к искусству
Изобразительная деятельность: рисование
Изобразительная
деятельность:
народное
декоративно-прикладное искусство
Изобразительная деятельность: прикладное
творчество (объемные поделки из разных
материалов, в том числе природных, элементы
оригами)
Изобразительная деятельность: лепка
Изобразительная деятельность: аппликация
Конструктивная деятельность




1зан. /2нед.

1зан. /2нед.

1зан. /нед.

1зан. /2нед.

1зан. /нед.

1зан. /2нед.

1зан. / нед.
Из них:
Реч.разв. – 2 зан.
/мес.
Об грам. - 1 зан.
/мес.
ЧХЛ - 1 зан. /мес.

1зан. /2нед.
1зан. /2нед.

1зан. /нед.

1зан. /2нед.

1зан. /нед.

1зан. /2нед.

1зан. /нед.


1зан. /нед.
-

1зан. / нед.
Из них:
Реч.разв. – 2 зан.
/мес.
Об грам. - 1 зан.
/мес.
ЧХЛ - 1 зан. /мес.

1зан. /2нед.
1зан. /2нед.


1зан. /2нед.
1зан. /2нед.

1зан. /2нед.

1зан. /2нед.
1зан. /2нед.

1зан. / нед.
Из них:
Лепка – 1 зан. /мес.
Аппл. - 2 зан. /мес.
Констр. - 1 зан.
/мес.
2зан. /нед.


1зан. /2нед.
1зан. /2нед.
1зан. /2нед.

1зан. /2нед.

2зан. /нед.


1зан. / нед.
Из них:
Лепка – 1 зан. /мес.
Аппл. - 2 зан. /мес.
Констр. - 1 зан.
/мес.
2зан. /нед.


2зан. /нед.


2зан. /нед.

3зан. /нед.

1зан. /нед.

1зан. /2нед.

Чтение художественной литературы
Художественноэстетическое развитие

Группы
подготовительного
к школе возраста
(6-7 лет)



1зан. /2нед.



1зан. /2нед.
Чередуются
между собой
Чередуются
между собой

Музыкальная деятельность
Театрализованная
деятельность,
культурно-досуговая
деятельность
Физическая культура (основная гимнастика, подвижные игры,
спортивные упражнения)
Формирование основ здорового образа жизни
Чередуется с
ОБЖ
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЗАНЯТИЙ В НЕДЕЛЮ

Группы младшего
возраста
(3-4 года)

Группы среднего
возраста
(4-5 лет)

Группы старшего
возраста
(5-6 лет)

1зан. /2нед.

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 14 «ЯГОДКА»

Вторая группа раннего
возраста
(с 1,5 до 3 лет)

Младшая группа
(с 3 до 4 лет)

Средняя группа
(с 4 до 5 лет)

Старшая группа
(с 5 до 6 лет)

ПН 9:00-9:10 ФИЗО (в группе) 9:00-9:15 Окружающий 9:00-9:20 Окружающий 9:00-9:25 Обучение грамоте
9.30-9.40 Окружающий
мир/Природа
мир/Природа
9:40 – 10:05 –
мир/Природа
9:25-9:40 ФИЗО
9:50-10:10 МУЗО
Окружающий мир/Природа
10:15-10:40 Рисование/ДПИ
/Прикладное
ВТ 9:00-9:10 Развитие
9:00-9:15 ФИЗО
9:00-9:20 Развитие
9:00-9:25 Развитие речи
речи/Художественная
9:30-9:45
речи/Обучение
10:00-10:25 ФИЗО
литература
Развитие
грамоте/ ЧХЛ
речи/Обучение
9:30-9:50 ФИЗО
грамоте/ЧХЛ
СР

9:00-9:10 МУЗО (в группе) 9:00-9:15
9:30-9:40 Рисование
Рисование/ДПИ
9:25-9:35 МУЗО

9:00-9:20
Рисование/ДПИ
9:45-10:05 МУЗО

ЧТ

9:00-9:10 ФИЗО (в группе) 9:00-9:15 ФЭМП /
Сенсорные эталоны и
9:30-9:40 ФЭМП /

9:00-9:20 ФЭМП /

Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Подготовительная
(логопедическая)
группа
(с 6 до 7 лет)
9:00-9:30 Окружающий
мир/Природа
9:40-10:10 ЧХЛ.
10:20 – 10:50 - МУЗО
9:00-9:30
Конструирование
9:40-10:10 Развитие речи
10:35 – 11:05 ФИЗО

16:15-16:45 МУЗО
9:00-9:25 Конструирование
9:00-9.30 Обучение
10:15 – 10:40 - МУЗО
грамоте
11:20 – 11:45 – ФИЗО (улица) 9:40-10:10 Лепка/
аппликация

9:00-9:25 ФЭМП / Сенсорные
Сенсорные эталоны и
эталоны и познавательные
познавательные действия познавательные действия действия

9:00-9:30 ФЭМП
(Сенсорные эталоны и

9:25-9:40 МУЗО

9:40-10:10 –
Рисование/ДПИ
/Прикладное

9:50-10:10 ФИЗО

10:20-10:50 МУЗО
15:40-16:05 ЧХЛ

ПТ 9:00-9:10 МУЗО (в группе) 9:00-9:15 ФИЗО
9:30-9:40 Лепка/
9:25-9:40 Аппликация /
аппликация
Лепка/
Конструирование

9:00-9:20 Аппликация / 9:00-9:25 Лепка/
Лепка/Конструировани аппликация
е
10:00-10:25 ФИЗО
9:30-9:50 ФИЗО

познавательные действия)

11:55-12:25 ФИЗО
(улица)
9:00-9:30 ФЭМП
10:35-11:05 - ФИЗО